.- El alcalde Carlos Peña Ortiz refuerza su compromiso con la educación al entregar nueva infraestructura en el fraccionamiento Ventura.
Por: E. Dannay Gutiérrez Ferrara
Reynosa, Tamaulipas; 30 de octubre de 2025.
El presidente municipal Carlos Peña Ortiz inauguró una nueva aula en el jardín de niños Gabriel García Márquez, ubicado en el fraccionamiento Ventura, reafirmando su compromiso con la educación y el desarrollo de la niñez reynosense.
La Maestra Vilma Patricia Martínez Tavares, encargada del plantel, expresó su entusiasmo al recibir al alcalde y destacó el impacto positivo de esta obra: “Hoy es un día muy especial para nuestra comunidad escolar, ya que celebramos la entrega de una nueva aula, que representa crecimiento, oportunidad y esperanza para nuestros alumnos”.
Durante el evento, el edil reconoció la importancia del trabajo conjunto con las familias y el personal docente: “A los padres de familia, a los estudiantes, muchísimas gracias. Créanme que para nosotros, como gobierno municipal, una de las cosas más importantes es la educación de la siguiente generación”, afirmó ante los asistentes.
El aula, de 75 metros cuadrados, se suma a la infraestructura del plantel, ofreciendo un espacio digno y funcional para la formación de los más pequeños. Esta acción forma parte del Programa de Obra Pública Más Grande en la Historia de Reynosa, impulsado por la actual administración para mejorar las condiciones educativas en todos los niveles.
En representación de los estudiantes, la pequeña María Sánchez Gómez, acompañada por madres de familia y el cuerpo docente, ofreció un mensaje de agradecimiento por la atención recibida y por el compromiso municipal con la educación.
Con estas acciones, el Gobierno de Reynosa continúa fortaleciendo la infraestructura educativa, brindando más y mejores espacios para el aprendizaje y la convivencia escolar.
@CarlosPeñaOrtiz @carlosvpenaortiz @GobiernoDeReynosa @gobiernoreynosa #ReynosaImparable #Reynosa #Tamaulipas #GobiernoDeReynosa #AgenciaTamNoticias #EDannayGutierrezFerrara
